V času šolskih počitnic je nakup pametnega telefona nekaj, o čemer razmišlja veliko staršev. Ob tem se seveda pojavi vprašanje, kako vedeti, ali je otrok že dovolj zrel za vstop v digitalni svet oziroma kako ga na to čim bolje pripraviti. V ta namen ekipa Centra Šteker razvija novi program z naslovom Vštekaj se pametno. 

Gre za petdnevno usposabljanje za otroke od 9 do 13 let, ki spodbuja odgovornost, kritičnost in samonadzor pri rabi zaslonskih naprav. Priporočljivo je predvsem v primerih, ko starši otroku prvič kupujejo pametni telefon in mu želijo pomagati obvladovati digitalni svet, s katerim se bo srečal. V okviru usposabljanja bodo udeleženci spoznavali različne teme, povezane z uravnoteženo, koristno in varno rabo zaslonov, ob zaključku pa bodo prejeli oceno, ki bo staršem služila kot vpogled v otrokove sposobnosti. Glavni cilji so tako podajanje praktičnega znanja o varni in odgovorni rabi pametnega telefona in spleta ter razvijanje kritičnega mišljenja, empatije in samozavedanja v digitalnih okoljih, hkrati pa staršem ponuditi neodvisno, strokovno oceno otrokove pripravljenosti za rabo lastne naprave, s konkretnimi smernicami za naprej.

Center Šteker avgusta načrtuje pilotno izvedbo, ki bo za uporabnike tokrat brezplačna, v prihodnje pa nameravajo program razviti v nacionalno platformo za usposabljanje na omenjenih področjih. 

Usposabljanje bo potekalo med 10. in 14. avgustom v prostorih Hostla Pekarna v Mariboru, trajalo pa bo približno 6 ur dnevno. Zasnovano je za manjšo skupino 10 do 15 otrok, ki bodo pod vodstvom mentorjev vsak dan spoznavali drugo vsebinsko področje, pri čemer ne gre za klasična predavanja, ampak bo izvedba pretežno interaktivna, z metodami in oblikami dela, kot so delavnice, igre vlog, skupinske razprave in praktične vaje. Program bodo dopolnjevali aktivni odmori. 

Zadnji dan usposabljanja bo potekal zaključni izpit znanja. Udeleženec bo na podlagi rezultata prejel eno od treh stopenj pripravljenosti – pripravljen, skoraj pripravljen ali ni pripravljen – skupaj z opisno oceno opažanj in priporočili za starše. 

Program bo naslavljal teme, kot so zasebnost in digitalna identiteta, digitalni odtis, spletna varnost, prepoznavanje spletnih prevar, spletno nasilje, kritično razmišljanje in druge. Med konkretna znanja in veščine, ki jih bodo udeleženci pridobili oziroma utrdili, tako sodijo kreiranje varnega gesla, pravni vidiki spletnega vedenja, presojanje o verodostojnosti vsebin.  Poleg najpogostejših pasti in nevarnosti bodo spoznavali tudi pozitivne plati tehnologije ter glavne varovalne dejavnike za uravnoteženo in koristno rabo, kot tudi protokole ukrepanja v primeru nevarnosti in kako se o dogajanju na zaslonih pogovoriti s starši. 

Prijave za program so odprte do zapolnitve mest preko spletnega obrazca na spodnji povezavi. Starši ob prijavi izpolnijo vprašalnik o otrokovi zrelosti, na koncu prejmejo pisno poročilo z opažanji in priporočili. 

 

PRIJAVA
 

Cilji programa:

  • Otroku dati praktično, starosti primerno znanje o varni in odgovorni rabi pametnega telefona in interneta;
  • razvijati kritično mišljenje, empatijo in samozavedanje otrok v digitalnem okolju;
  • staršem ponuditi neodvisno, strokovno oceno otrokove pripravljenosti in konkretne smernice za naprej.


Teme, ki jih program naslavlja:

  • Zasebnost in digitalna identiteta (kateri podatki so zasebni, nastavitve zasebnosti, lastništvo telefona, dogovor s starši, varna gesla ipd.);
  • pozitivne plati tehnologije;
  • tveganja in varnost v digitalnih igrah;
  • spletna varnost (prepoznavanje spletnih prevar, grooming, spletno nasilje) in jasni protokoli ukrepanja (ustavi – shrani dokaz – blokiraj – povej odraslemu);
  • kritično razmišljanje (digitalni odtis, delovanje družbenih omrežij in algoritmov, prepoznavanje lažnih vsebin, UI pismenost ipd.); 
  • osnove pravnega vidika vedenja na spletu (deljenje fotografij, sexting, nadlegovanje, piratstvo ipd.);
  • zdrava raba zaslonov in odnosi (priporočen zaslonski čas, samopodoba, empatija in vloga zaveznika, FOMO – »fear of missing out« in vrstniški pritisk, spletni bonton, odprt pogovor s starši ipd.).


Katera znanja in veščine pridobijo otroci?

  • Prepoznajo, kateri osebni podatki so zasebni in zakaj, ter znajo urediti nastavitve zasebnosti;
  • znajo kreirati varno geslo;
  • prepoznajo znake spletne prevare, groominga in spletnega nasilja ter vedo, kako in komu to povedo;
  • prepoznajo tveganja in razlikujejo med primerno in neprimerno rabo digitalnih iger;
  • kritično presojajo verodostojnost spletnih vsebin, vključno z deepfake-i in UI-generiranimi vsebinami;
  • razumejo priporočila za zdravo rabo zaslonov in prepoznajo vpliv omrežij na samopodobo;
  • znajo prevzeti vlogo zaveznika namesto pasivnega opazovalca v primeru nasilja;
  • zmorejo odprto spregovoriti s starši o neprijetnih spletnih izkušnjah.